一场大战，吐浑国诸多法王死亡。

        吐浑国能显法者少。

        而要学习到大唐的文化，则吐浑的大修炼者显法也无济于事。

        在吐浑国稀少的机会，在大唐同样不算多。

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        对诸多年轻人而言，只有太学偶尔才能见到这种机会，而国子学中则看授课者的心情。

        显法能让了解的知识直达本质，可以速学速记忆一些内容，慕容忠烈求赐法的念头并不奇怪，甚至于承受了显法的师生恩惠，这能让彼此关系更为亲密。

        这让李鸿儒点了点头。

        他还去呼了李旦和王梨过来。

        张果子跑去了洛阳授学万文石，李鸿儒寻思自己什么时候也去洛阳看看万文石。

        自己这个大弟子身体孱弱，除了修长生便是钻研儒家经典。

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